Arbeitsblätter & Unterrichtsmaterial für Medizinischer Technologe/Medizinische Technologin für Funktionsdiagnostik
Erstellen Sie mit KI handlungsorientierte Arbeitsblätter, Infotexte und Lösungsbögen – exakt abgestimmt auf die 13 Lernfelder des KMK-Rahmenlehrplans.
Lernfelder für Medizinischer Technologe/Medizinische Technologin für Funktionsdiagnostik im Überblick
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Kompetenzbereich I: Planung, Vorbereitung, Organisation, Durchführung (Realisierung), Dokumentation, Steuerung und Beurteilung medizinisch-technologischer Aufgaben zur patientenzentrierten und störungsbildorientierten Funktionsdiagnostik der Sinnesorgane insbesondere des Hörens, Gleichgewichts, Riechens, Schmeckens, der Nase und des Gehirns, des Nervensystems und der Muskelfunktion, des Herz-Kreislauf- und Gefäßsystems und des respiratorischen Systems inklusive invasiver, allergologischer Funktionsdiagnostik und Kontrollen von zugehörigen Implantaten einschließlich Vorbefundung
Zeitrichtwert: 1640 Stunden
Kompetenzbereich amtlich definiert in Anlage 3 MTAPrV (Kompetenzen für die Ausbildung zur Medizinischen Technologin/zum Medizinischen Technologen für Funktionsdiagnostik); der Titel ist zugleich der vollständige Kompetenzbereichs-Wortlaut aus der Stundentafel. Zeitrichtwert laut Anlage 5 Teil C MTAPrV (zu § 3 Absatz 2), ohne zusätzliche im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Kompetenzbereichsbeschreibung hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 1 erstellenKompetenzbereich II: Planung, Vorbereitung, Organisation, Durchführung, Dokumentation, Beurteilung und Weiterentwicklung von Maßnahmen des Qualitäts-, Risiko-, Prozess- und Datenmanagements in der Funktionsdiagnostik
Zeitrichtwert: 270 Stunden
Kompetenzbereich amtlich definiert in Anlage 3 MTAPrV; der Titel ist zugleich der vollständige Kompetenzbereichs-Wortlaut aus der Stundentafel. Zeitrichtwert laut Anlage 5 Teil C MTAPrV (zu § 3 Absatz 2), ohne zusätzliche im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte.
Arbeitsblatt zu LF 2 erstellenKompetenzbereich III: Intra- und interprofessionelles Kommunizieren und Handeln in funktionsdiagnostischen Prozessen und Schnittstellenbereichen unter Berücksichtigung personen- und situationsspezifischer Kontexte
Zeitrichtwert: 200 Stunden
Kompetenzbereich amtlich definiert in Anlage 3 MTAPrV; der Titel ist zugleich der vollständige Kompetenzbereichs-Wortlaut aus der Stundentafel. Zeitrichtwert laut Anlage 5 Teil C MTAPrV (zu § 3 Absatz 2), ohne zusätzliche im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte.
Arbeitsblatt zu LF 3 erstellenKompetenzbereich IV: Ausrichtung, Begründung und Reflexion des eigenen Handelns und Beteiligung an der Berufsweiterentwicklung auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse und unter Berücksichtigung rechtlicher Vorgaben, ökonomischer und ökologischer Rahmenbedingungen und ethischer Wertehaltungen
Zeitrichtwert: 160 Stunden
Kompetenzbereich amtlich definiert in Anlage 3 MTAPrV; der Titel ist zugleich der vollständige Kompetenzbereichs-Wortlaut aus der Stundentafel. Zeitrichtwert laut Anlage 5 Teil C MTAPrV (zu § 3 Absatz 2), ohne zusätzliche im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte.
Arbeitsblatt zu LF 4 erstellenStunden zur freien Verteilung
Zeitrichtwert: 130 Stunden
Für die Schule frei verfügbare Unterrichtsstunden laut Stundentafel Anlage 5 Teil C MTAPrV, keinem einzelnen Kompetenzbereich zugeordnet.
Arbeitsblatt zu LF 5 erstellenOrientierungseinsatz innerhalb der Probezeit beim Träger der praktischen Ausbildung
Zeitrichtwert: 120 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV (zu § 4 Absatz 2 und 3 und § 5 Absatz 1), ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 6 erstellenSinnesorgane des Hörens, Gleichgewichts, Riechens, Schmeckens und der Nase inklusive allergologischer Funktionsdiagnostik
Zeitrichtwert: 480 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 7 erstellenSinnesorgan des Gehirns sowie der Funktionsdiagnostik des Nervensystems und der Muskelfunktion
Zeitrichtwert: 480 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 8 erstellenFunktionsdiagnostik des Herz-Kreislaufsystems inklusive invasiver Funktionsdiagnostik
Zeitrichtwert: 280 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 9 erstellenFunktionsdiagnostik des Gefäßsystems
Zeitrichtwert: 180 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 10 erstellenFunktionsdiagnostik des respiratorischen Systems inklusive allergologischer Funktionsdiagnostik
Zeitrichtwert: 280 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 11 erstellenInterprofessionelles Praktikum in geeigneten Einrichtungen (davon mindestens 80 Stunden in der Pflege)
Zeitrichtwert: 160 Stunden
Einsatzgebiet der praktischen Ausbildung laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, ohne im Verordnungstext separat ausformulierte Lerninhalte über die Bezeichnung des Einsatzgebiets hinaus.
Arbeitsblatt zu LF 12 erstellenStunden zur freien Verteilung (praktische Ausbildung)
Zeitrichtwert: 220 Stunden
Für die praktische Ausbildung frei verfügbare Stunden laut Stundentafel Anlage 6 Teil C MTAPrV, keinem einzelnen Einsatzgebiet zugeordnet.
Arbeitsblatt zu LF 13 erstellenHäufige Fragen zu Medizinischer Technologe/Medizinische Technologin für Funktionsdiagnostik
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